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西藏藏医药大学校长米玛带队开展“访企拓岗”促就业专项行动
时间:2022年05月20日 10:02      点击:

为认真贯彻落实党中央、国务院、自治区党委政府关于高校毕业生就业工作的决策部署,进一步搭建毕业生的实践、实习和就业平台,实现人才培养与就业岗位深度对接,做好学校2022届毕业生就业工作。5月16日至18日,西藏藏医药大学党委副书记、校长米玛带领学工处(招就)副处长巴桑次仁,藏医系党总支书记、副主任王积瑞,藏药系党总支副书记、主任顿珠等一行4人到日喀则市卫健委、市教育局、市人社局、市藏医院、神猴藏药(藏医院)、边那仓藏医院、吉彩拉章藏医康复中心、西藏珠峰农业科技发展有限公司、西藏乔穆朗玛众创服务有限公司、日喀则富民房地产开发有限公司等多家企业、用人单位,开展“访企拓岗”促就业专项行动并召开就业专题座谈会。

在与市委、市政府相关部门座谈会上,米玛介绍了西藏藏医药大学2022届毕业生及日喀则市生源情况,阐明本次调研目的:一是摸清2022年及今后三年内日喀则市对藏医药相关专业人才需求情况;二是听取参加调研人员和校友对学校人才培养的对策及建议;三是寻求在人才培养、科研攻关、产业发展,特别是落实自治区党委政府关于锚定“四件大事”,着力推进“四个创建”、努力做到“四个走在前列”等方面开展校地、校企、校院合作的意向。

日喀则市卫生健康委员会主任普次介绍了日喀则市卫生健康及藏医药工作开展情况并指出,卫健部门将加强与藏医药大学的深度合作,多元拓展就业岗位,为高校毕业生,尤其是藏医药高层次人才就业创造最优环境和条件;全力配合“访企拓岗促就业”,确保工作见实效;希望院、校、地进一步深化战略合作、拓展合作领域,为日喀则市医疗卫生事业高质量发展,提供更多人才支撑和智力支持。

日喀则市藏医院院长边顿希望今后将在学生就业、人才培养、名师培育、成果转化、医养结合、重大课题申报、中药材产业、数字疗法、智慧医院等方面我校继续给予更大的支持力度。据边顿院长介绍,目前该院174名编内正式职工中有95%来自我校。他们工作勤奋,岗位适应快,已经成长为医院的骨干。同时日喀则市藏医院按照座谈会上达成的意向,今年将继续招聘10名(编外)我校藏医药专业毕业生。

在与部分校友企业座谈时,米玛指出,日喀则市民办医疗机构规模大、数量多、特色鲜明,发展前景广阔,为藏医药专业毕业生提供了良好的就业平台。藏医药大学历来以培养高素质应用型人才、服务地方经济为己任。开展访企拓岗工作就是为了进一步了解企业对毕业生专业能力和综合素质的需求,为我校毕业生提供更多的就业岗位。希望在民营医疗机构协会的支持下,走进更多的民营医院进行深入调研,充分了解未来日喀则市医疗机构的人才需求,根据人才需求和岗位要求调整专业方向和课程设置,努力培养理论知识扎实、实践能力突出的医疗专业人才,为地方经济社会发展做出更大的贡献。


神猴藏药董事长尼玛次仁表示校企双方在长期合作中积累了许多成功经验,今后在应用型人才培养、科技攻关、专业技术人才交流、毕业生就业等方面有广泛基础和良好前景。在当前新技术迅猛发展,企业规模不断壮大,对高质量应用型人才需求旺盛的情况下,神猴藏药将与母校开展全方位合作,希望母校对企业发展提供人才和智力支持。待神猴康养、藏医院建成后(2022年年底)将招收我校毕业生50名左右。

边那仓藏医院院长加央、吉彩拉章藏医康复中心负责人其美仁增对母校多年来为地方输送优秀藏医药专业人才表示感谢,同时希望学校能够进一步加强职业生涯规划教育,转变毕业生及家长的择业观,使更多的优秀毕业生加入民营医院,助力日喀则市医疗事业发展。通过座谈会2家校友企业将为我校提供20-30左右的藏医药就业岗位。

西藏珠峰农业科技发展有限公司、西藏乔穆朗玛众创服务有限公司、日喀则富民房地产开发有限公司董事长巴桑顿珠提出,企业的蓬勃发展需要大量的人才,今后将依托藏医药大学的人才和科技优势,围绕产品(藏药材)研发、成果转化、产业升级、技术交流、人才培养等方面,双方建立长期稳定的校企科技合作关系,使珠峰农业科技发展有限公司早日跨入自治区高新技术企业行列,成为绿色食品(藏药材)示范基地。

西藏藏医药大学根据教育部和自治区教育厅部署要求,制订了《西藏藏医药大学书记校长访企拓岗促就业专项行动工作方案》。方案实施以来,学校工作专班、各系(部)提前联系7地市用人单位、校友企业和校企合作共建单位30余家,提前主动走访对接市、区卫健委、人社部门,了解用工需求,商讨推进落实工作方案。近期,校领导班子成员已先后实地走访了20余家用人单位,通过线上线下渠道共为毕业生征集就业岗位1000余个。校领导班子还将通过“走出去和请进来”、“实地走访和线上交流”、“集中宣讲和专场招聘”相结合的方式,广泛开展社会需求调查和毕业生就业状况跟踪调查,进一步深化校企合作,紧抓对接落实,推动专项行动走深走实,常态化“访企拓岗”,建立完善服务毕业生就业工作长效机制,促进学校毕业生更充分、更高质量就业。

学工处/文图 宣传部/传